Video Học Tiếng Anh

Hiện nay, có rất nhiều cách để học tiếng Anh được chia sẻ trực tuyến , báo chí, thông qua các kênh mạng xã hội. Nhưng câu hỏi là chúng ta sẽ tiếp nhận thông tin như thế nào? làm sao chúng ta có thể áp dụng các phương pháp này có hiệu quả ? Câu hỏi đặt ra có vẻ đơn giản , nhưng ít người có thể trả lời câu hỏi đó. Sau đây là một phương pháp học tiếng Anh hiệu quả và đó là học qua video. Phương pháp này sẽ giúp bạn có cái nhìn chính xác , toàn diện hơn, dễ dàng hơn để hiểu và nhớ .

Dạy và học tiếng Anh qua các video là một phương pháp hiệu quả.

Thực tế cho đến bây giờ, chúng ta tìm thấy rất nhiều bất cập . Đáng chú ý là , mặc dù chúng ta đang sống trong thời đại thông tin , tiện ích của công nghệ thông tin và những tin tức cập nhật về tình hình thế giới và cuộc sống dường như quá xa lạ với các lớp nghe hiểu tiếng Anh. Chúng ta cần xem xét thực tiễn ứng dụng video trong giờ học nghe . Trên thế giới vào cuối những năm 60 của thế kỷ trước , người ta đã nhận ra tiềm năng của video như nguồn nguyên liệu và công cụ hỗ trợ giảng dạy và học tập hiệu quả . Tuy nhiên , cho đến nay, video vẫn không được đưa vào chương trình giảng dạy .

Có một số người sử dụng video trong lớp học không gì khác hơn là nghe kèm hình ảnh. Tuy nhiên, nhiều tiện ích tiềm năng video cho cả giáo viên và học sinh. Video lớp học mang lại cuộc sống thông qua ngôn ngữ của tình huống giao tiếp . Đây là lợi ích lớn nhất của video, giúp học sinh vẫn có cơ hội để "tắm " trong tiếng Anh, mặc dù họ không thể đủ khả năng để sống trong thế giới nói tiếng Anh.

Video giúp đỡ cho người nghe nhanh chóng nắm bắt và hiểu được bối cảnh ngôn ngữ hơn , giúp người học hiểu được văn hóa của các nước nói tiếng Anh, đặc biệt là Anh và văn hóa Mỹ. Video cung cấp một cái nhìn rõ ràng của trường cũng như khả năng quan sát , cảm nhận được yếu tố văn hóa được tích hợp thông qua đối thoại thông minh và cách các nhân vật giao tiếp trong video.Video giúp họ có được những trải nghiệm hạnh phúc, rằng họ không cảm thấy áp lực phải nghe .

Đối với trẻ em , học tiếng Anh qua video như là một trò chơi vui nhộn.

Giáo viên có thể sử dụng video để tạo ra một cái gì đó mới cho lớp nghe. Điều này có lợi ích rất thiết thực cho việc giảng dạy thực hành nghe của chúng ta . Mặc dù hoạt động trong các sách giáo khoa có hệ thống sư phạm cao  nhưng khá nhàm chán . Sự hấp dẫn có thể khiến cho họ nghe một cách năng động và nhiệt tình . Giáo viên có thể sử dụng video để dạy kiến thức mới , củng cố và mở rộng nội dung của các bài học trong chương trình giảng dạy , có thể sử dụng video làm cơ sở cho các hoạt động nói, viết; có thể sử dụng video để đánh giá khả năng nghe hiểu của người học.

Để có thể sử dụng video như là một nguồn tài liệu phong phú và công cụ hỗ trợ tích cực cho  việc dạy và học, giáo viên cần phải có sự sáng tạo và sự chuẩn bị cẩn thận trong việc lựa chọn các video clip và thiết kế các hoạt động giảng dạy .

Đồng thời , phát huy vai trò của việc sử dụng các bài học video , giáo viên cần xác định rõ mục tiêu của trường , đánh giá và chọn tài liệu video phù hợp , xem video trước khi đến lớp và dự đoán khó khăn mà họ có thể gặp phải . Đồng thời , các tổ chức cần phải có kế hoạch hoạt động , chuẩn bị từ vựng, hoạt động nghe , kiểm tra chất lượng âm thanh , hình ảnh

Những bước đột phá trong công nghệ thông tin không bao giờ thay thế được người giáo viên mà tạo điều kiện cho họ phát huy khả năng sáng tạo trong giảng dạy. Ứng dụng video đòi hỏi người giáo viên đầu tư nhiều thời gian và công sức nhưng mang lại những giờ học thú vị, hiệu quả và đặc biệt các em sinh viên có thể được sống trong môi trường tiếng.